Tal y como hemos ido aprendiendo a lo largo de este MOOC, para este último Reto he seguido el orden establecido para realizar éste, pero mucho más organizada, mucho más suelta en las herramientas y con más capacidad de decidir sobre la utilización más adecuada para cada una de ellas. Han sido muchas las páginas leídas, los enlaces consultados y las horas aprendiendo herramientas con y sin tutoriales.
En la entrada anterior a ésta y a propuesta del curso, hice una relación de los beneficios de implementar la narrativa digital en el aula, y alguno más de mi cosecha. Puedes leerlo AQUÍ.
Ahora lo que importaba era aplicar lo aprendido, lidiar con la falta de medios de muchísimos centros públicos y motivar al alumnado con sus producciones digitales, fomentando su creatividad al construir ellos mismos el conocimiento.
En mi narración digital de este último Reto, expongo precisamente el sentir y el hacer de muchos profesores y profesoras que resuelven la carencia de medios con recursos propios. Y eso no les importa, porque lo que de verdad les importa, es su alumnado.
En la entrada anterior a ésta y a propuesta del curso, hice una relación de los beneficios de implementar la narrativa digital en el aula, y alguno más de mi cosecha. Puedes leerlo AQUÍ.
Ahora lo que importaba era aplicar lo aprendido, lidiar con la falta de medios de muchísimos centros públicos y motivar al alumnado con sus producciones digitales, fomentando su creatividad al construir ellos mismos el conocimiento.
En mi narración digital de este último Reto, expongo precisamente el sentir y el hacer de muchos profesores y profesoras que resuelven la carencia de medios con recursos propios. Y eso no les importa, porque lo que de verdad les importa, es su alumnado.
ACTIVIDAD para el banco de ideas
Y una vez más he comprobado lo valioso que resulta para realizar un guión narrativo, plasmar antes la idea argumental. El guión narrativo después, sale de corrido y sin olvidar detalles que queríamos resaltar tanto en los personajes como en las distintas situaciones que llenarán y enriquecerán la narrativa.
Guión narrativo
Ya con el guión narrativo completo, el guión técnico fue sólo cuestión de tiempo, pero menos después de haber hecho varios con storyboardThat.
Storyboard
Y ya por fin, os dejo el producto final de mi RETO 5, una experiencia personal a lo largo unos pocos años de lidiar con las TIC.
Espero que os guste.
Nos vemos en la red.
Espero que os guste.
Nos vemos en la red.
LAS COSAS NO SE OLVIDAN SI APRENDEMOS A CONTARLAS
Las cosas no se olvidan si aprendemos a contarlas por Carmen Salas se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.
Basada en una obra en http://www.genial.ly/View/Index/563cf5ac1561e8085c7b599a.
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